По оценкам ООН, для обучения этих детей потребуются услуги 1,6 млн учителей, а к 2030 году — уже 3,2 млн. Решить проблему намерена организация XPRIZE, которая запустила программу Global Learning. Создатели проекта собираются разработать программное обеспечение с открытым кодом, которое поможет детям из развивающихся стран самостоятельно осваивать чтение, письмо и базовую арифметику.
Как именно будут преподавать арифметику и другие предметы в развивающихся странах, можно будет узнать в апреле 2019 года, когда XPRIZE подведет итоги конкурса и отберет разработчика лучшей обучающей программы.
В список финалистов вошли три американские компании. CCI занимается разработкой последовательных обучающих программ с подробными инструкциями, Kitkit School предлагает игровой подход к обучению, а RoboTutorприменяет научный подход и делает ставку на машинное обучение, сбор данных, системы распознавания речи и когнитивную психологию.
Отбор также прошла индийская компания Chimple, которая разрабатывает обучающую платформу, состоящую из 60 игр и 70 историй. В пятерку попал и проект onebillion, основанный разработчиками из США, Малави и Танзании. Он предлагает детям одновременно изучать математику и чтение с письмом.
